Η διάλεξη της Δευτέρας 6/12/21 με τίτλο “Η Διδασκαλία της Ιστορίας στην Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση” θα γίνει με θέματα και ομιλητές ως εξής:

1. Μαρία Βλαχάκη: “Η δημιουργικότητα στην ιστορική εκπαίδευση”
2. Παναγιώτης Γατσωτής: “Η επιστημονική παράδοση στη διδασκαλία της Ιστορίας”
3. Γεωργία Κουσερή: “Ιστορική διερεύνηση και ιστορική σκέψη”

Παρέμβαση 15 λεπτών θα κάνει ο κος Βασίλης Λουλές.

Ο ηλεκτρονικός σύνδεσμος για τη διάλεξη είναι ο:

https://aegean-gr.zoom.us/j/93871077633?pwd=K09tdVNNbStlL012STBXaWsrQlQ4Zz09

Ώρα σύνδεσης: 5.30 μμ.

Ώρα έναρξης της διάλεξης: 6.15 μμ.

ΣΑΣ ΠΑΡΑΚΑΛΟΥΜΕ ΝΑ ΠΡΟΣΕΞΕΤΕ ΤΑ ΕΞΗΣ:

Για να ενεργοποιήσετε τον σύνδεσμο δε χρειάζονται κωδικοί.

Ωστόσο, δίνουμε τα στοιχεία σύνδεσης που είναι:

Meeting ID: 938 7107 7633

Passcode: 023675

Επειδή παρατηρήθηκε ότι κάποιοι/ες χρησιμοποιούν τον σύνδεσμο πριν και μετά την προγραμματισμένη διάλεξη,

είτε για να τον δοκιμάσουν, είτε για άλλες χρήσεις ο σύνδεσμος θα είναι κλειστός και θα ανοίξει μόνο τη Δευτέρα 6/12/21,

από τις 5.30μμ και μέχρι το τέλος της διάλεξης

https://www.efsyn.gr/stiles/apopseis/321638_kritiki-sta-nea-programmata-spoydon-istorias

Η διάλεξη της Επιμορφωτικής Δράσης του Εργαστηρίου Ιστορίας και Κοινωνικών Επιστημών με τίτλο: “Οι θύτες ζητούν συγγνώμη, τα θύματα συγχωρούν; Η διπλή διεργασία του ιστορικού τραύματος της Γερμανικής Κατοχής στην Ελλάδα και το πρόγραμμα MOG του Freie Universitaet του Βερολίνου” θα γίνει τη Δευτέρα 22/11/2021 και ώρα 6.15μμ. Ο ηλεκτρονικός σύνδεσμος για την παρακολούθηση της διάλεξης είναι ο:

https://aegean-gr.zoom.us/j/98351624050?pwd=eWlhSnNlNytyYUVLazNEZGdQYVNlQT09

Ο σύνδεσμος δεν απαιτεί κωδικούς. Ωστόσο σε περίπτωση που χρειαστούν ο passcode είναι: 383695 ενώ το Metting ID είναι: 983 5162 4050

ΣΑΣ ΠΑΡΑΚΑΛΟΥΜΕ ΝΑ ΜΗΝ ΔΟΚΙΜΑΖΕΤΕ ΝΑ ΣΥΝΔΕΘΕΙΤΕ ΣΤΗΝ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗ ΠΡΙΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΑΘΟΡΙΣΜΕΝΗ ΩΡΑ ΓΙΑΤΙ Ο ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΘΑ ΑΚΥΡΩΘΕΙ ΓΙΑ ΤΕΧΝΙΚΟΥΣ ΛΟΓΟΥΣ.

Η ώρα σύνδεσης είναι 5.30μμ, ενώ η διάλεξη θα αρχίσει 6.15.

Οι ομιλητές της διάλεξης ανακοινώνονται στο συνημμένο αρχείο.

Τη Δευτέρα 8/11/2021 θα γίνει η τρίτη διάλεξη της Επιμορφωτικής Δράσης: “Στα φτερά της ιστορίας: Μαγνητικοί κύκλοι της Δευτέρας”.

Ο τίτλος της διάλεξης είναι: “Η ιστορική παιδεία σε παιδιά μικρής ηλικίας” και θα γίνει από την Κυριακή Φαρδή, Μέλος ΕΔΙΠ του ΠΤΔΕ-Πανεπιστημίου Αιγαίου και PhD Ιστορίας και Διδακτικής της Ιστορίας.

Ο ηλεκτρονικός σύνδεσμος της διάλεξης είναι ο:

https://aegean-gr.zoom.us/j/99820203539?pwd=NEVjTXZtRTdDT2s5bmpENmRqVDJWUT09

Ο σύνδεσμος θα ανοίξει 5.30μμ.

Η ώρα έναρξης της διάλεξης είναι 6.15μμ.

Την Παρασκευή 5 Νοεμβρίου 2021 και ώρα 18.00μμ., θα πραγματοποιηθεί διάλεξη με θέμα:

«Αrbeit Μacht Frei: Πορνεία στα ναζιστικά στρατόπεδα» (Ε. Τσέα, Π.Μ.Σ. Πολ. Επιστήμη & Κοινωνιολογία, ΕΚΠΑ)

Το πρόγραμμα όλων των διαλέξεων του Σεμιναρίου του ΕΚΠΑ με τίτλο

“Άξια και Ανάξια ζωή: Φύλο, Σεξουαλικότητα, Επιστήμη και

Βιοεξουσία υπάρχει στον ηλεκτρονικό σύνδεσμο:

https://democracygender.wixsite.com/website-5

Ο ηλεκτρονικός σύνδεσμος παρακολούθησης της διάλεξης είναι ο:

https://uoa.webex.com/uoa/j.php?MTID=m6fd70621b1151b8087b91e317f39ac3c

Ο σύνδεσμος της διάλεξης της Δευτέρας 8/12/21 της Επιμορφωτικής Δράσης

“Στα φτερά της Ιστορίας. Μαγνητικοί κύκλοι της Δευτέρας” θα ανακοινωθεί τη Δευτέρα (8/12)-

το αργότερο μέχρι το μεσημέρι.

Η διάλεξη της Επιμορφωτικής δράσης του Εργαστηρίου Ιστορίας και Κοινωνικών Επιστημών

με τίτλο: “Η Ιστορική Παιδεία σε παιδιά μικρής ηλικίας” με ομιλήτρια την Κυριακή Φαρδή

(μέλος ΕΔΙΠ-ΠΤΔΕ-Πανεπιστημίου Αιγαίου), θα πραγματοποιηθεί στις 6.15μμ.

Ο ηλεκτρονικός σύνδεσμος της διάλεξης για την εξ αποστάσεως παρακολούθηση

θα ανακοινωθεί τη Δευτέρα 8/11 (το αργότερο μέχρι το μεσημέρι) στην ιστοσελίδα του

Εργαστηρίου Ιστορίας και Κοινωνικών Επιστημών.

Η Επιμορφωτική Δράση του Εργαστηρίου Ιστορίας και Κοινωνικών Επιστημών του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου που γίνεται σε συνεργασία με το ΚΕΒΙΔΙΜ του Πανεπιστημίου Αιγαίου με τον τίτλο: “Στα φτερά της ιστορίας: Μαγνητικοί κύκλοι της Δευτέρας” συνεχίζεται με τη διάλεξη της Δευτέρας 25/10/21 με τίτλο: “Τρέχουσες εξελίξεις στην ιστοριογραφία. Η περίπτωση της πρώιμης νεωτερικής περιόδου” από τον αναπληρωτή καθηγητή κο Κώστα Γαγανάκη.

Ο ηλεκτρονικός σύνδεσμος για να παρακολουθήσετε τη διάλεξη είναι ο:

https://aegean-gr.zoom.us/j/94837043079

Δεν χρειάζονται κωδικοί σύνδεσης. Ωστόσο, ανακοινώνουμε και το meeting ID το οποίο είναι:  948 3704 3079

Ώρα σύνδεσης: Ο σύνδεσμος θα είναι ανοιχτός από τις 5.30 μμ

Ώρα έναρξης της διάλεξης: 6.15 μμ

Ο ηλεκτρονικός σύνδεσμος αντιστοιχεί σε σύνδεση Meeting και όχι Webinar που σημαίνει ότι ο αριθμός των ατόμων που θα μπορούν να συνδεθούν θα είναι μέχρι 300. Αυτή η επιλογή έγινε: α) για τεχνικούς λόγους, β) επειδή στην πρώτη διάλεξη συνδέθηκαν κάτω από 300 άτομα, οπότε δεν χρειάζεται η ηλεκτρονική σύνδεση Webinar.

Εάν θέλετε να παρακολουθήσετε τη διάλεξη θα πρέπει να συνδεθείτε πριν από τις 6.15, ώστε να εξασφαλίσετε την άνετη πρόσβασή σας στη διάλεξη.

Θα υπάρχει δυνατότητα χρήσης κάμερας και μικροφώνου. Παρακαλούμε, ωστόσο, κατά τη διάρκεια της διάλεξης να έχετε κλειστή την κάμερα και το μικρόφωνό σας. Μπορείτε να παρέμβετε με ρωτήσεις στο τέλος της διάλεξης ή με τη χρήση γραπτού μηνύματος στο chat.

Τα ξημερώματα της 28^ης Οκτωβρίου 1940, με εντολή του διοικητή των «ιταλικών νήσων του Αιγαίου» Cesare Maria De Vecchi, όσοι Δωδεκανήσιοι είχαν ελληνική υπηκοότητα συνελήφθησαν από καραμπινιέρους και οδηγήθηκαν σε περιορισμένο χώρο της τάφρου της παλιάς πόλης της Ρόδου. Μέσα σε λίγες ημέρες περισσότεροι από τριακόσιοι άντρες ηλικίας από δεκαοκτώ έως εξήντα ετών, από διάφορα νησιά της Δωδεκανήσου, βρέθηκαν κρατούμενοι στο στρατόπεδο που έμεινε γνωστό με το όνομα «Κοντσεντραμέντο», αιχμάλωτοι ενός πολέμου του οποίου το θέατρο των επιχειρήσεων βρισκόταν χιλιόμετρα μακριά, στα ελληνοαλβανικά σύνορα. Η αγωνία του εγκλεισμού και οι δύσκολες συνθήκες διαβίωσης αντισταθμίστηκαν από το πνεύμα ενότητας και πατριωτισμού που διέκρινε τους κρατουμένους καθώς και από την έμπρακτη αλληλεγγύη που επέδειξε στο σύνολό του ο ροδιακός λαός. Παρόλες τις αντιξοότητες, οι έγκλειστοι Δωδεκανήσιοι δεν έπαψαν να ελπίζουν και να ονειρεύονται, έπειτα από αιώνες σκλαβιάς,  την πολυπόθητη κι ακριβοπληρωμένη λευτεριά.

Η ταινία «Το Κοντσεντραμέντο της Ρόδου. Κρυφομιλώντας με τη λευτεριά» (σκηνοθεσία: Ολυμπία Γκογκέ, Δημήτρης Κόκκινος, Γιώργος Τζεδάκης) αναφέρεται σε αυτό το τραυματικό γεγονός. Για την ταινία αυτή δημιουργήθηκε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση με σκοπό την παιδαγωγική αξιοποίησή της και τη δημιουργία “εργαστηρίου δημιουργίας και μάθησης” για την Τοπική και Γενική Ιστορία στη σχολική μονάδα ή στην τάξη του Δημοτικού Σχολείου.

Ευχαριστούμε το Κοινωφελές Ίδρυμα Υποτροφιών Ρόδου Εμ. & Μ. Σταματίου καθώς και τον επικεφαλής και τα μέλη της κινηματογραφικής ομάδας «Ciné Chevalier» για την όμορφη σύμπραξη. Παράλληλα, οφείλουμε θερμές ευχαριστίες στην κ. Ειρήνη Τόλιου, διευθύντρια των Γενικών Αρχείων του Κράτους Τμήματος Ρόδου για την εξαιρετική συνεργασία και την παραχώρηση πρωτογενούς αρχειακού υλικού, καθώς και στον κ. Μιχάλη Τριανταφύλλου που μας εμπιστεύθηκε από το προσωπικό του αρχείο ένα σπάνιο ντοκουμέντο, τα ημερολόγια ενός κρατουμένου.

Η ταινία και το εκπαιδευτικό πρόγραμμα είναι διαθέσιμα στην ιστοσελίδα του Ιδρύματος Εμ. & Μ. Σταματίου

Μπορείτε να δείτε την ταινία και τη δημοσίευση του εκπαιδευτικού προγράμματος εάν πατήσετε εδώ.

Το ερευνητικό πρόγραμμα «Πολιτικές Αναγνώρισης: Η μεταζωή της ελληνικής Αντίστασης στο Δίκαιο, την Ιστορία και τη Μνήμη (1945-2006)» [ΕΛΙΔΕΚ/ΓΓΕΚ, ΚΕ 15179], έθεσε στο επίκεντρο της ανάλυσής του την πορεία της κρατικής αναγνώρισης της εθνικοαπελευθερωτικής δράσης κινημάτων, ομάδων και προσώπων που έδρασαν στην Ελλάδα κατά την διάρκεια του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου και της Κατοχής (1941-1944).

Τα παραδοτέα του έργου συνίστανται σε: 1) μία βάση δεδομένων με στοιχεία αναφορικά (α) τις αντιστασιακές οργανώσεις που αναγνωρίστηκαν και απορρίφθηκαν, (β) τη δημόσια συζήτηση (πρακτικά της Βουλής και Τύπος), (γ) τη νομοθεσία και (δ) τα ευεργετήματα, 2) ένα ξενόγλωσσο άρθρο σε ένα επιστημονικό περιοδικό, 3) ένα συλλογικό τόμο, όπου θα παρουσιαστούν αναλυτικά τα ευρήματα της έρευνάς μας, και 4) ένα δίγλωσσο διαδραστικό δικτυακό ντοκιμαντέρ.

Για να δείτε την ιστοσελίδα αυτού του ερευνητικού προγράμματος πατήστε εδώ.